Início/Questões/Pedagogia e Didática/Questão 457941200733133Cada uma das teorias mediacionais de aprendizagem, implícita ou explicitamente, sugere estratégias de mediação em uma si...1457941200733133Ano: 2015Banca: FUNCERNOrganização: IF-RNDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia EducacionalCada uma das teorias mediacionais de aprendizagem, implícita ou explicitamente, sugere estratégias de mediação em uma situação concreta de ensino. Sobres essas teorias, é correto afirmar: Aa teoria genético-dialética, pautada nas ideias de Vigotsky, direciona-se para a manipulação e a exploração do ambiente; a participação ativa do sujeito nos diferentes processos de seleção, combinação e organização de informações; e os estímulos constantes de trocas cotidianas com o meio, de forma individual. Ba teoria da aprendizagem significativa, pautada nas ideias de Ausubel, indica que o conteúdo a ser ensinado deve ser potencialmente significativo; o material didático precisa ser organizado de forma lógica e hierárquica; e o aluno precisa estar disposto a relacionar o material de maneira consistente e não arbitrária.Ca teoria do processamento de informação, pautada nas ideias de Gagné, aponta, como aplicações diretas de mediação do ensino, os programas de reforço, o ensino programado, as máquinas de ensinar, os programas de economia de fichas de aulas, a análise de tarefas e os programas de modificação de conduta. Da teoria genético-cognitiva, pautada nas ideias de Bruner, valoriza a transmissão educativa, a atividade tutorada, as participações em grupo, a cooperação, o intercâmbio de ideias e as concepções de ajuda; e exige, em complementação, que o ambiente educativo se aproxime, ao máximo, do contexto social do aluno. ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941200063972Pedagogia e DidáticaSão princípios do currículo integrado assumido pelo IFRN:Questão 457941200110806Pedagogia e DidáticaSobre a teoria da aprendizagem e do desenvolvimento infantil, destacam-se, principalmente, as abordagens cognitivas do construtivismo e do sociointera...Questão 457941200157885Pedagogia e DidáticaAtravés da Portaria nº. 270/15-GP, de 17 de julho de 2015, ficaram estabelecidos os deveres do socioeducando. Entre esses deveres expressamente previs...Questão 457941200317495Pedagogia e DidáticaDe acordo com a Resolução nº 07/2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental em nove anos, avalie as afirmativas a se...Questão 457941200391526Pedagogia e DidáticaO Projeto Político-Pedagógico-PPP é um documento norteador que referencia as ações institucionais educativas a serem realizadas, numa perspectiva de g...Questão 457941200405060Pedagogia e DidáticaAs novas tecnologias de informação e comunicação têm provocado uma verdadeira transformação na maneira de trabalhar e viver, permitindo o livre trânsi...Questão 457941200959484Pedagogia e DidáticaDo ponto de vista da abordagem histórico-cultural, há uma profunda relação entre os aspectos cognitivos e afetivos integrados na ação humana. O brinca...Questão 457941201481035Pedagogia e DidáticaSobre desenvolvimento e aprendizagem na escola, afirma-se: I. o processo de desenvolvimento tem seus parâmetros determinados pela herança genética. II...Questão 457941201605204Pedagogia e DidáticaUm dos objetivos dos Institutos Federais previstos na Lei nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológi...Questão 457941201807251Pedagogia e DidáticaO ensino desenvolvido nas escolas brasileiras tem como base diversos princípios. Ao tratar da política educacional na perspectiva da inclusão, alguns ...