Com base no pensamento de Isabel Solé sobre
o ensino da leitura, analise os itens a seguir e,
ao final, assinale a alternativa correta:
I – Trata-se de uma ajuda do professor ao
aluno, de modo que este possa construir seus
aprendizados, tarefa na qual ele é insubstituível
e que pode conduzi-lo à autonomia.
II – Trata-se de uma estimulação ao esforço
pessoal do aluno para ler, com situações de
leitura compartilhada de textos de seu
interesse, desde que ligados a seu cotidiano de
vida.
III – Trata-se de um método com técnicas
sequenciais de leitura, graduadas por
dificuldade dos textos, em que o professor
oferece modelos de leitura de textos de
diferentes tipos.