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Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca UFRR no concurso para UFRR. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Pesquisa Educacional, Autores Influentes, Ciclo Ação-Reflexão-Ação no Trabalho Pedagógico.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.
Há diferentes abordagens teóricas sobre o desenvolvimento humano relacionado com a aprendizagem e, consequentemente, com a Educação. Independentemente da corrente filosófica, muitos estudiosos tiveram suas proposições reconhecidas, de tal modo que se constituíram em referenciais para ações educativas e mobilização do desenvolvimento dos educandos assistidos pelas instituições de ensino e por seus servidores. Desse modo, associe as duas colunas corretamente, relacionando os teóricos com suas respectivas proposições teóricas.
1. Burrhus Frederic Skinner.
2. Jean Piaget.
3. Lev Semenovitch Vygotsky.
4. David Ausubel.
5. Henri Wallon.
( ) A Zona de desenvolvimento proximal foi um dos conceitos desenvolvidos por este teórico, possivelmente o mais original e de maior repercussão.
( ) A afetividade ocupa lugar importante na teoria desse estudioso, em que afetividade e cognição se revezam, em termos de prevalência, ao longo dos estágios de desenvolvimento.
( ) A Epistemologia genética foi a teoria proposta por este teórico, em que há quatro estágios gerais de desenvolvimento cognitivo.
( ) O Condicionamento operante foi uma das preocupações dos estudos deste teórico, considerado um dos maiores representantes do behaviorismo.
( ) A Aprendizagem significativa é o conceito central da teoria deste estudioso, em que as novas informações se ancoram em conceitos relevantes pré-existentes na estrutura cognitiva.
A sequência CORRETA da associação é: