Considere os itens abaixo sobre metodologias de ensino de história e, a seguir, assinale a alternativa
correta:
I. O ensino de História contribui para o desenvolvimento pessoal e social do indivíduo apenas pelo
conteúdo formativo do saber histórico, independente da metodologia adotada.
II. Práticas educativas apoiadas em metodologias implicativas que apelem à participação ativa do
aluno como sujeito que aprende contribuem para o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia pessoal do aluno, que são componentes essenciais da educação cívica.
III. A metodologia e os recursos usados no ensino de História devem possibilitar, ou melhor, levar o
aluno a perceber que a História é social, dá-se coletivamente, é produção humana, e que o professor
é o mediador no processo de elaboração conceitual do educando.