O Plano Nacional de Educação em Direitos
Humanos (PNEDH) é fruto do compromisso do
Estado com a concretização dos direitos
humanos e de uma construção histórica da
sociedade civil organizada. Ao mesmo tempo
em que aprofunda questões do Programa
Nacional de Direitos Humanos, o PNEDH
incorpora aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos dos quais o
Brasil é signatário, agregando demandas
antigas e contemporâneas de nossa sociedade
pela efetivação da democracia, do
desenvolvimento, da justiça social e pela
construção de uma cultura de paz. (...)
(http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman
&view=download&alias=2191-plano-nacionalpdf&category_slug=dezembro-2009-pdf&Itemid=30192)
Sobre os objetivos gerais do (PNEDH), analise
as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso).
Após análise, marque a alternativa correta.
I. Destacar o papel estratégico da
educação em direitos humanos para o
fortalecimento do Estado Democrático de
Direito; e enfatizar o papel dos direitos
humanos na construção de uma
sociedade justa, equitativa e
democrática.
II. Encorajar o desenvolvimento de ações
de educação em direitos humanos pelo
poder público e a sociedade civil por meio
de ações conjuntas; e contribuir para a
efetivação dos compromissos
internacionais e nacionais com a
educação em direitos humanos.
III. Propor a transversalidade da educação
em direitos humanos nas políticas
públicas, estimulando o desenvolvimento
institucional e interinstitucional das ações
previstas no PNEDH nos mais diversos
setores (educação, saúde, comunicação,
cultura, segurança e justiça, esporte e
lazer, dentre outros); e avançar nas
ações e propostas do Programa Nacional
de Direitos Humanos (PNDH) no que se
refere às questões da educação em
direitos humanos.
IV. Orientar políticas educacionais
direcionadas para a constituição de uma
cultura de direitos humanos; e
estabelecer objetivos, diretrizes e linhas
de ações para a elaboração de
programas e projetos na área da
educação em direitos humanos.