Tendo em mente que tendências pedagógicas
constituem posturas, abordagens ou posicionamentos
teóricos em relação à prática educativa (Libâneo, 1985;
Mizukami, 1986), julgue como verdadeiras (V) ou falsas
(F) as afirmações a seguir sobre as características
propostas para as diversas tendências pedagógicas que
prosperaram em algum momento histórico do cenário
educacional brasileiro:
( ) Na tendência tradicionalista, o ambiente escolar é
comunitário e democrático, tendo como objetivo
adequar às necessidades dos indivíduos à sua realidade
social.
( ) A tendência não diretiva acentua mais problemas
psicológicos do que pedagógicos, que visam ao
autodesenvolvimento e à realização pessoal do aluno.
( ) Na tendência tecnicista, o centro do processo são
as metodologias e técnicas pelas quais se busca a
modelagem do comportamento do aluno.
( ) A tendência libertadora têm como principais
teóricos John Dewey, Carl Rogers, Fernando de
Azevedo, Lourenço Filho e Anísio Teixeira.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo, é: