De acordo com o artigo 8º , parágrafo 1º , inciso II, da
Resolução CNE/CEB no
05/2009 (Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil), as dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e
sociocultural da criança devem ter assegurada a sua