Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Língua Portuguesa/
  4. Questão 457941200751259

Observe as duas falas do Gaúcho:“O pai atravessou a sinaleira e pec...

📅 2015🏢 COSEAC🎯 UFF📚 Língua Portuguesa
#Compreensão e Interpretação Textual#Pontuação#Análise Textual

1

457941200751259
Ano: 2015Banca: COSEACOrganização: UFFDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Pontuação | Análise Textual
Texto associado

                                            Pechada


1     O apelido foi instantâneo. No primeiro dia de aula, o aluno novo já estava sendo chamado de “Gaúcho”. Porque era gaúcho. Recém-chegado do Rio Grande do Sul, com um sotaque carregado.

2 — Aí, Gaúcho!

3 — Fala, Gaúcho!

4     Perguntaram para a professora por que o Gaúcho falava diferente. A professora explicou que cada região tinha seu idioma, mas que as diferenças não eram tão grandes assim. Afinal, todos falavam português. Variava a pronúncia, mas a língua era uma só. E os alunos não achavam formidável que num país do tamanho do Brasil todos falassem a mesma língua, só com pequenas variações?

5 — Mas o Gaúcho fala “tu”! — disse o gordo Jorge, que era quem mais implicava com o novato.

6 — E fala certo — disse a professora. — Pode-se dizer “tu” e pode-se dizer “você”. Os dois estão certos.   Os dois são português.

7     O gordo Jorge fez cara de quem não se entregara.

8     Um dia o Gaúcho chegou tarde na aula e explicou para a professora o que acontecera.

9 — O pai atravessou a sinaleira e pechou.

10 — O quê?

11 — O pai. Atravessou a sinaleira e pechou.

12     A professora sorriu. Depois achou que não era caso para sorrir. Afinal, o pai do menino atravessara uma sinaleira e pechara. Podia estar, naquele momento, em algum hospital. Gravemente pechado. Com pedaços de sinaleira sendo retirados do seu corpo.

13 — O que foi que ele disse, tia? — quis saber o gordo Jorge.

14 — Que o pai dele atravessou uma sinaleira e pechou.

15 — E o que é isso?

16 — Gaúcho... Quer dizer, Rodrigo: explique para a classe o que aconteceu.

17 — Nós vinha...

18 — Nós vínhamos.

19 — Nós vínhamos de auto, o pai não viu a sinaleira fechada, passou no vermelho e deu uma pechada noutro auto.

20     A professora varreu a classe com seu sorriso. Estava claro o que acontecera? Ao mesmo tempo, procurava uma tradução para o relato do gaúcho. Não podia admitir que não o entendera. Não com o gordo Jorge rindo daquele jeito.

21     “Sinaleira”, obviamente, era sinal, semáforo. “Auto” era automóvel, carro. Mas “pechar” o que era? Bater, claro. Mas de onde viera aquela estranha palavra? Só muitos dias depois a professora descobriu que “pechar” vinha do espanhol e queria dizer bater com o peito, e até lá teve que se esforçar para convencer o gordo Jorge de que era mesmo brasileiro o que falava o novato. Que já ganhara outro apelido: Pechada.

22 — Aí, Pechada!

23 — Fala, Pechada!


                                                            (VERÍSSIMO, Luiz Fernando. In www.revistaescola.abril.com.br)

Observe as duas falas do Gaúcho:


“O pai atravessou a sinaleira e pechou.” (9º §)

“O pai. Atravessou a sinaleira e pechou.” (11º §)


A opção que justifica a diferença de pontuação entre as duas falas do Gaúcho é:

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Esta questão foi aplicada no ano de 2015 pela banca COSEAC no concurso para UFF. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Compreensão e Interpretação Textual, Pontuação, Análise Textual.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200017895Língua Portuguesa

Quanto à tipologia textual, no texto “O professor como instrumento de libertação”, predomina,

#Análise Textual
Questão 457941200259616Língua Portuguesa

“Pois cada lembraNÇA brasileira corresponde à memória do mundo”. (3º §)“Criaturas que, afinadas com a torpEZA e as inquietudes do seu tempo”.(5º §)São...

#Estrutura das Palavras#Paralelismo Estrutural#Análise Textual#Morfologia dos Pronomes#Morfologia
Questão 457941200841562Língua Portuguesa

O emprego das expressões sublinhadas “aí”, “a gente” exemplifica a variação linguística

#Análise Textual
Questão 457941201217875Língua Portuguesa

É formada pelo processo de composição a palavra:

#Formação das Palavras#Morfologia
Questão 457941201246962Língua Portuguesa

Em “Sento e sinto e vejo”, temos, respectivamente, verbos de:

#Morfologia Verbal
Questão 457941201594584Língua Portuguesa

“Aos 20 anos escreveu suas memórias. Daí por diante é que começou a viver. Justificava-se: – Se eu deixar para escrever minhas memórias quando tiver 7...

#Tipos Textuais#Análise Textual
Questão 457941201628586Língua Portuguesa

O pronome em destaque faz referência, não a elemento do próprio texto, mas a algo que se encontra fora dele, em:

#Morfologia dos Pronomes
Questão 457941201664485Língua Portuguesa

“O português, como toda língua, precisa crescer para dar conta das novidades sociais, tecnológicas, artísticas e culturais (...)”. (linhas 20-21) O co...

#Uso dos Conectivos#Sintaxe
Questão 457941201684924Língua Portuguesa

A leitura correta do texto indica que o elemento de coesão textual destacado em cada fragmento abaixo está ERRONEAMENTE informado na opção:

#Análise Textual#Estrutura Textual
Questão 457941202082903Língua Portuguesa

O sinal de dois pontos empregado após: “É difícil” (§ 1), “equivalem a uma asserção” (§ 2), “estar sozinho” (§ 4), “parecida com ele e com seu nome” (...

#Emprego dos Dois-Pontos#Pontuação

Continue estudando

Mais questões de Língua PortuguesaQuestões sobre Compreensão e Interpretação TextualQuestões do COSEAC