Os PCNs apontam que o domínio da língua tem estreita
relação com a possibilidade de plena participação social,
pois é por meio dela que o homem se comunica, tem
acesso à informação, expressa e defende pontos de vista,
partilha ou constrói visões de mundo, produz
conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido
com a democratização social e cultural atribui à escola a
função e a responsabilidade de