Leia o texto a seguir:
O Currículo Paulista etapa Ensino Médio, tem como
proposição a ampliação dos conhecimentos adquiridos no
Ensino Fundamental, de maneira a propiciar o aprofundamento do repertório conceitual e procedimental, além de
atitudes e valores, no Ensino Médio. Diante do objetivo
dessa ampliação da capacidade cognitiva do estudante,
é possível a apreensão da autonomia intelectual em uma
concepção na qual ele possa articular informações e desenvolver capacidades mais complexas diante do mundo contemporâneo, já que deve ser instigado a produzir
ideias e respostas aos seus questionamentos.
(São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista:
etapa ensino médio. São Paulo: SEDUC, 2020. Adaptado)
Segundo o Currículo Paulista, entre os objetivos do ensino de História, é correto identificar a abordagem