Letramento e alfabetização muitas vezes são
interpretados e entendidos como sinônimos. É
compreensivo esse equívoco, tendo em vista que
esses conceitos caminham juntos, em especial nos
anos escolares iniciais. Ocorre que, cada um tem
suas especificidades e não são a mesma coisa.
Acerca desses conceitos preencha os parênteses,
utilizando (1) para LETRAMENTO e (2) para
ALFABETIZAÇÃO.
( ) Processo em que a criança aprende a
decodificar os elementos que compõem a escrita.
( ) Desenvolvimento de competências quanto à
memorização do alfabeto, o reconhecimento das
letras, a ligação entre sílabas e formação das
palavras, utilizando-as na leitura e na escrita.
( ) Capacidade e competência que o sujeito adquire
a partir de uma função social da leitura e da escrita.
( ) Diz respeito a um conceito mais amplo, além da
aprendizagem de letras e símbolos escritos.
( ) Refere-se a compreensão, interpretação e uso
da língua nas práticas sociais.
A sequência CORRETA está na letra: