"Assumir um trabalho de acolhimento às diferentes expressões e manifestações das crianças e suas famílias significa
valorizar e respeitar a diversidade, não implicando a adesão incondicional aos valores do outro. Cada família e suas
crianças são portadoras de um vasto repertório que se constitui em material rico e farto para o exercício do diálogo,
aprendizagem com a diferença, a não discriminação e as atitudes não preconceituosas. Essas capacidades são
necessárias para o desenvolvimento de uma postura ética nas relações humanas. Nesse sentido, as instituições de
educação infantil, por intermédio de seus profissionais, devem desenvolver a capacidade de ouvir, observar e aprender
com as famílias. Acolher as diferentes culturas não pode se limitar às comemorações festivas, a eventuais
apresentações de danças típicas ou à experimentação de pratos regionais. Essas iniciativas são interessantes e
desejáveis, mas não são suficientes para lidar com a diversidade de valores e crenças". (RCNEI, 1998, v. 1, p. 77)
De acordo com a citação acima, assinale a alternativa que se refere aos profissionais de educação infantil quanto
ao relacionamento com as famílias: