O documento “O fazer das artes plásticas na educação infantil” (2012) apresenta, como sugestão de metodologia para pensa...

As orientações ao professor de pré-escola I e II do município do Rio de Janeiro indicam que se adote com as crianças um tipo de letra que favorece a d...

Paulo Freire enuncia no livro Pedagogia da Autonomia: Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um no corpo do ...

A Resolução nº 07, de 14 de dezembro de 2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, enuncia em seu Ar...

Tendo em vista essa abordagem, pode-se afirmar que desenvolvimento e aprendizagem são processos:

Historicamente, o erro apresentado pelos alunos durante o processo ensino/aprendizagem vem sendo objeto de estudo e pesquisa, no campo da educação. De...

O analfabetismo funcional tem sido um tema amplamente debatido pela sociedade e pela academia. Há sujeitos que são considerados alfabetizados, contudo...

Com base no TEXTO 2, responda à questão.A utilização pela escola de tecnologias relativas às mídias tais como TV e DVDs, rádio comunitárias escolares,...

Segundo Horn (2017), a organização do espaço na educação infantil tem como premissa:

“A Geografia conhece hoje um movimento de renovação considerável, que advém do rompimento de grande parte dos geógrafos com relação à perspectiva trad...

Há crianças que ingressam nas unidades de educação infantil recitando sequências numéricas. A contagem de objetos, porém, envolve colocar em ação, gra...