Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Pedagogia e Didática/
  4. Questão 457941200763199

De acordo com KISHIMOTO e FORMOSINHO, sobre as teorias que fazem a ...

📅 2022🏢 OBJETIVA🎯 Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Educação e Atividades Lúdicas#Processo de Alfabetização e Letramento

Esta questão foi aplicada no ano de 2022 pela banca OBJETIVA no concurso para Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Educação e Atividades Lúdicas, Processo de Alfabetização e Letramento.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200763199
Ano: 2022Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Processo de Alfabetização e Letramento
De acordo com KISHIMOTO e FORMOSINHO, sobre as teorias que fazem a conexão entre o brincar e o letramento, analisar as sentenças abaixo: 

A passagem do brincar para o letramento é um processo coletivo, que acontece de forma muito parecida com todas as crianças, remete para a necessidade de oferecer, com prioridade, o brincar dirigido, com materiais, brinquedos e cenários para que cada criança possa apreender informações sobre o sistema de escrita (1ª parte). A saída do brincar e o ingresso na instrução formal podem garantir a presença de atributos, entre os quais o envolvimento, a decisão do sujeito que aprende em conjunto com outro e o prazer na ação para dar sequência à nova etapa que se afasta da imprevisibilidade, busca o foco e a solução de problemas (2ª parte).

A sentença está:
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200029480Pedagogia e Didática

O trabalho com projetos pedagógicos é um excelente aliado dos educadores na Educação Infantil. Sendo assim, é possível afirmar que: I. Devem apresenta...

#Educação Pré-Escolar#Teorias da Educação Pré-Escolar#Gestão de Projetos#Temas Pedagógicos
Questão 457941200204780Pedagogia e Didática

Em relação aos saberes fundamentais para uma educação do futuro, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternati...

#Construção do Conhecimento#Temas Pedagógicos
Questão 457941200471063Pedagogia e Didática

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre o Ensino Fundamental, assinalar a alternativa INCORRET...

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
Questão 457941201424093Pedagogia e Didática

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE...

#Educação Pré-Escolar
Questão 457941201478759Pedagogia e Didática

Em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: Matemática, quanto aos objetivos da matemáti...

#Parâmetros Curriculares Nacionais#Temas Pedagógicos
Questão 457941201864169Pedagogia e Didática

Conforme o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequênci...

#Legislação Educacional

Continue estudando

Mais questões de Pedagogia e DidáticaQuestões sobre Educação Pré-EscolarQuestões do OBJETIVA