Sobre o ensino de Geografia e suas diretrizes curriculares no Ensino Fundamental da
Rede Municipal de Criciúma, são habilidades diretamente relacionadas ao nono ano do Ensino
Fundamental:
I. Explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.
II. Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca
das paisagens e da formação territorial do Brasil.
III. Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão
do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com
destaque para o Brasil.
IV. Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se
localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
V. Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos
naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear)
em diferentes países.
Quais estão corretas?