IMBERNÓN (2002) aponta a necessidade da redefinição
da docência como profissão. Ao analisar o contexto profissional, o autor reflete sobre as mudanças que deveriam
ser estimuladas em uma formação que beneficie o conjunto de professores. A esse respeito, é correto afirmar:
A a mudança nas pessoas, assim como na educação,
é muito rápida e linear. As pessoas mudam de um
dia para o outro. A aquisição de conhecimentos deve
ocorrer da forma mais interativa possível, a partir do
estudo sobre as produções teóricas mais recentes.
B é importante desenvolver uma formação na instituição educativa. Como a prática educativa é pessoal
e contextual, precisa-se de uma situação que parta
do estudo teórico, com problemas genéricos que
tenham soluções claras.
C para que seja significativa e útil, a formação precisa
ter um baixo componente de adaptabilidade à realidade diferente do professor. Quanto menor a sua
capacidade de adaptação, mais facilmente ela será
posta em prática na sala de aula ou na escola.
D a perspectiva técnica e racional controlou a formação durante as últimas décadas, visando um professor com conhecimentos uniformes no campo do
conteúdo científico e psicopedagógico, atribuindo-se
o mesmo peso à atitude e ao conhecimento.
E a formação do professor deve estar ligada a tarefas
de desenvolvimento curricular, planejamento de programas e melhoria da instituição educativa, e nelas
implicar-se, tratando de resolver situações problemáticas gerais ou específicas relacionadas ao ensino em
seu contexto.