A Neurociência contribui para possibilitar estímul...

Q: A Neurociência contribui para possibilitar estímulos diversos na criança da Educação Infantil e para seu processo de aprendizagem. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Há

A) V, F, F, V | B) V, V, F, F | C) F, F, V, V | D) F, V, V, F

457941200777813

Ano: 2023Banca: UFMTOrganização: Prefeitura de Alta Floresta - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar

A Neurociência contribui para possibilitar estímulos diversos na criança da Educação Infantil e para seu processo de aprendizagem. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Há três funções cruciais durante o processo de neuroplasticidade: atenção, emoção e memória.

( ) A Neurociência não estuda apenas as funções cerebrais mas também a interação com o meio externo.

( ) A Neurociência não compreende a criança como um Ser que aprende dentro de suas subjetividades.

( ) Atenção, emoção e competências são funções psíquicas superiores.

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Ano: 2023Banca: UFMTOrganização: Prefeitura de Alta Floresta - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar

A Neurociência contribui para possibilitar estímulos diversos na criança da Educação Infantil e para seu processo de aprendizagem. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Há três funções cruciais durante o processo de neuroplasticidade: atenção, emoção e memória.

( ) A Neurociência não estuda apenas as funções cerebrais mas também a interação com o meio externo.

( ) A Neurociência não compreende a criança como um Ser que aprende dentro de suas subjetividades.

( ) Atenção, emoção e competências são funções psíquicas superiores.

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