Sobre avaliação formativa, de acordo com ZABALA,
analisar os itens abaixo:
I. A avaliação inicial possibilita ao professor conhecer o
que o aluno sabe, o que ele sabe fazer e como é, é o
ponto de partida que deve nos permitir, em relação aos
objetivos e conteúdos de aprendizagem previstos,
estabelecer o tipo de atividades e tarefas que têm que
favorecer a aprendizagem de cada estudante.
II. O conhecimento de como cada aluno aprende ao longo
do processo ensino/aprendizagem, para se adaptar às
novas necessidades que se colocam, é o que se pode
denominar avaliação reguladora.
III. O aperfeiçoamento da prática educativa é o objetivo
básico de todo educador. Esse aperfeiçoamento é
entendido como meio para que todos os alunos
consigam o maior grau de competências, conforme
suas possibilidades reais.
IV. O conhecimento de como os estudantes aprendem é,
em primeiro lugar, um meio para ajudá-los em seu
crescimento e, em segundo lugar, é o instrumento que
tem que permitir ao professor melhorar sua atuação na
aula.
Estão CORRETOS: