Na década de 60, o educador Paulo Freire destacou-...

Q: Na década de 60, o educador Paulo Freire destacou-se ao propor uma nova abordagem do processo de alfabetização de Jovens e Adultos, organizada em “Círculos de Cultura”, nas quais eram utilizadas as pa

A) Significado, Produtividade e Ficha de Descoberta. | B) Levantamento do Universo Vocabular, Ficha de Descoberta e Riqueza Fonêmica. | C) Tema Gerador, Significado e Ficha de Cultura. | D) Produtividade, Ficha de Cultura e Levantamento do Universo Vocabular. | E) Riqueza Fonêmica, Dificuldades Fonéticas da Língua e Teor Pragmático.

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Ano: 2016Banca: PR-4 UFRJOrganização: UFRJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire

Na década de 60, o educador Paulo Freire destacou-se ao propor uma nova abordagem do processo de alfabetização de Jovens e Adultos, organizada em “Círculos de Cultura”, nas quais eram utilizadas as palavras geradoras. No livro “Educação como Prática da Liberdade” (1992), o autor postula que a escolha das palavras geradoras tomava como base três critérios, quais sejam:

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