Para resolver uma equação de primeiro grau deve-se
isolar os elementos desconhecidos em um dos lados do
sinal de igual e os valores constantes do outro lado. Neste
procedimento, deve-se observar:
A quando a equação se referir a um procedimento
que não seja uma igualdade, significará que teremos, então, uma equação de segundo grau.
B que é importante que as incógnitas se mantenham juntas com os números reais em todo o
procedimento.
C quando um termo da equação mudar de lado do
sinal de igual, devemos inverter a operação: se
estiver multiplicando, passará dividindo, se estiver somando, passará subtraindo.
D quando um termo muda de lado deve-se manter
sua função: se estiver multiplicando, passará
multiplicando, se estiver somando, passará somando.
E que é importante que o valor das incógnitas sempre anule a igualdade da qual parte da equação.