Mizukami categoriza o processo de ensino em cinco ...

Q: Mizukami categoriza o processo de ensino em cinco abordagens: tradicional, comportamentalista, humanista, cognitivista e sociocultural. Considerando essas abordagens, é correto afirmar que:

A) Na abordagem humanista, a educação é comumente subordinada à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo. | B) Na abordagem sociocultural, tudo o que se aprende é assimilado por uma estrutura já existente e provoca uma reestruturação. | C) Na abordagem comportamentalista, o aluno tem um papel ativo, devendo, basicamente, realizar as seguintes atividades, dentre outras: observar, experimentar, comparar, relacionar e analisar. | D) Na abordagem cognitivista, o ensino é centrado na pessoa; utiliza o método não-diretivo.

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Ano: 2020Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Formiga - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tendências Pedagógicas | Temas Pedagógicos

Mizukami categoriza o processo de ensino em cinco abordagens: tradicional, comportamentalista, humanista, cognitivista e sociocultural. Considerando essas abordagens, é correto afirmar que:

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Mizukami categoriza o processo de ensino em cinco abordagens: tradi...

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