Considerando a discussão de Ropoli (2010) sobre inclusão, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o trecho a seguir.
“A_____________ é tida sempre como ______________, generalizada e positiva em relação às demais, e sua definição provém do processo pelo qual o poder se manifesta
na escola, elegendo uma identidade específica através
da qual as outras identidades são avaliadas e hierarquizadas. [...]
Na perspectiva da ______________, as identidades são
transitórias, instáveis, inacabadas e, portanto, os alunos
não são categorizáveis, não podem ser reunidos e fixados em categorias, grupos, conjuntos, que se definem
por certas características arbitrariamente escolhidas”.