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O Código de Ética do Psicopedagogo estabelece normas que visam assegurar a qualidade do atendimento e o respeito aos direitos dos clientes. Um dos pri...
Os objetivos dos PCN’s pretendem orientar professores e educadores no sentido de passarem para o cotidiano escolar as diretrizes da educação para a ci...
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe a interdisciplinaridade como um eixo estruturante para a integração de conteúdos e o desenvolvimento de...
A educação inclusiva no modelo atual é um desafio aos professores e a toda equipe pedagógica. Todos os dias esses sujeitos são obrigados a repensar su...
Explorando "A Estrutura das Revoluções Científicas" de Thomas Kuhn, ou outras obras construídas em momento histórico semelhante, qual papel a didática...
Os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar visam contribuir, teoricamente, na organização d...
Ao planejar o currículo de Educação Física para o próximo ano, a equipe pedagógica de uma escola em Queimadas-PB decidiu alinhar suas práticas com as ...
No contexto da avaliação da aprendizagem, diversos autores discutem a importância do feedback como parte essencial do processo educativo. Segundo Luck...
O processo de ensino, como um conjunto de atividades organizadas do professor e dos alunos, visando alcançar determinados resultados, tendo como ponto...
A avaliação psicopedagógica é uma ferramenta indispensável para identificar as necessidades e potencialidades dos alunos. Sobre essa prática, selecion...