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Sobre desenvolvimento e aprendizagem nos primeiros anos de vida tem-se as seguintes afirmações: I. Para entender as aqui...

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457941200792151
Ano: 2019Banca: Itame Organização: Prefeitura de Senador Canedo - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
Sobre desenvolvimento e aprendizagem nos primeiros anos de vida tem-se as seguintes afirmações:

I. Para entender as aquisições que os meninos e as meninas podem fazer no decorrer dos anos da educação infantil, convém definir como consideramos o processo de aprendizagem das crianças e, também, as relações que podemos verificar entre a aprendizagem e o desenvolvimento.
II. O desenvolvimento refere-se ao crescimento que corresponderia basicamente aos aspectos biológicos, físicos e evolutivos das pessoas, ou seja, às mudanças quantitativas como alongamento dos ossos e aumento de peso corporal.
III. Crescimento, maturação e desenvolvimento são conceitos ligados às mudanças nos componentes físicos, mental, emocional e social do indivíduo que influenciam a aprendizagem
IV. A aprendizagem se refere aos processos mediante os quais mudamos condutas, maneiras de agir e de responder, incorporamos novos conhecimentos, valores e habilidades que são próprias da cultura e da sociedade em que vivemos.

Analisando as afirmações apresentadas, é correto afirmar que:
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