I − Em um trabalho interdisciplinar as atividades vão sendo propost...

Os conceitos de multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdiciplinaridade, embora não sejam próprios do ensino, são u...

Diz Antônio Nóvoa (2000): “O adulto em situação de formação é portador de uma história de vida e de uma experiência profissional (...). Mais important...

A educação a distância não é nova no Brasil, entretanto hoje podemos dizer que vivemos a terceira geração, baseada em redes de conferência por computa...

A concepção de avaliação que se preocupa com os percursos de aprendizagem dos alunos, sem ter como objetivo a atribuição de notas ou conceitos, denomi...

Os coordenadores de um curso técnico de uma IFES entendem que uma de suas funções é cuidar da formação continuada dos professores. Para tal, decidem q...

A abordagem cognitivista considera que a aprendizagem é mais do que um produto do ambiente, das pessoas ou de fatores externos ao aluno. Enfatiza a ca...