O conceito de currículo é central na organização d...

Q: O conceito de currículo é central na organização dos processos educacionais e envolve não apenas a seleção de conteúdo, mas também a definição de objetivos, métodos e práticas pedagógicas. No contexto

A) A avaliação do currículo em Artes deve se basear exclusivamente no desempenho técnico dos alunos, refletindo a aquisição de habilidades práticas e ignorando aspectos como criatividade e pensamento crítico. | B) O currículo deve ser estático e padronizado, garantindo que todos os alunos recebam a mesma formação, independentemente de suas necessidades individuais ou contextos culturais. | C) O currículo deve ser flexível e interdisciplinar, permitindo a integração das Artes com outras áreas do conhecimento e a adaptação às necessidades e contextos específicos dos alunos, promovendo uma educação mais contextualizada e crítica. | D) Um currículo em Artes deve priorizar o ensino das técnicas tradicionais, garantindo que todos os alunos adquiram habilidades técnicas sólidas antes de explorar outras formas de expressão artística.

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Ano: 2024Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de São Luís do Quitunde - ALDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística

O conceito de currículo é central na organização dos processos educacionais e envolve não apenas a seleção de conteúdo, mas também a definição de objetivos, métodos e práticas pedagógicas. No contexto da educação em Artes, qual das seguintes afirmações reflete de maneira mais precisa uma compreensão crítica e contemporânea dos princípios curriculares?

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