Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a História da Educação.
( ) Ao final do primeiro século da Revolução
Industrial, alguns intelectuais e cientistas,
orgulhosos dos avanços do pensamento
experimental e analítico, e, claro, do triunfo da
concepção de história como progresso incessante, demonstraram acreditar de maneira
fervorosa no experimentalismo nascente.
( ) Nas primeiras décadas do século XX, o experimentalismo nascente prometia revitalização
pedagógica e renovação didática sem precedentes num contexto de crescente enquadramento de populações escolares cada vez mais
numerosas e heterogêneas.
( ) Para a educação, o início do século XX foi
um período de separação e distinção entre
o velho e o novo, o antigo e o moderno.
Um pensamento binário que pareceu não
se dar conta de que há permanências nas
transformações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.