Na educação, a organização de espaços colegiados se realiza em
diferentes instâncias de poder. Esses espaços e organizações são
fundamentais para a definição de políticas educacionais que
orientem a prática educativa e os processos de participação.
(MEC, 2004).
Um dos espaços colegiados é descrito, no mesmo texto do MEC,
como um importante espaço no processo de democratização, na
medida em que reúne diretores, professores, funcionários,
estudantes, pais e outros representantes da comunidade para
discutir, definir e acompanhar o desenvolvimento do projeto
político-pedagógico da escola.
Trata-se do