Segundo Antunes (2014), um
sistema de avaliação completo deve reunir
características comuns, quais sejam:
I. Possuir finalidade claramente classificatória
e seletiva.
II. Fazer-se integrador, levando em conta a
diversidade cultural e linguística do aluno.
III. Mostrar-se frequente e contínuo, levando
em conta as provas e exames, mas também
o desempenho cotidiano do aluno.
Quais estão corretas?