Leia o depoimento a seguir:
“Sou mãe de uma menina com 5 anos, diagnosticada com
autismo. Mudamos de bairro e procurei a escola de Educação Infantil mais próxima para realizar sua transferência.
Fui muito bem atendida e orientada na secretaria da escola,
assim combinamos que, antes de começarem as aulas,
levaria minha filha para conhecer a nova escola.
Para minha surpresa, quando cheguei na escola com minha filha, o tratamento mudou, negaram que tinham condições de recebê-la como aluna e não tentaram nenhum
contato com ela. Fiquei muito chateada, decepcionada e,
quando ganhei forças, questionei o motivo de mudança de
postura da escola. Explicaram que minha filha era muito
grande para 5 anos, que causaria problemas na turma,
mas que não era um problema do diagnóstico e até me
indicaram uma escola só para autistas no próprio bairro.”
Com base nas contribuições do documento Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação
inclusiva, assinale a alternativa correta que apresenta ponderação a ser apresentada à mãe na busca da escola para
a filha com TEA (Transtorno do Espectro Autista).