O uso de reforçamento positivo na sala de aula é u...

Q: O uso de reforçamento positivo na sala de aula é uma estratégia educacional amplamente utilizada para aumentar o comportamento desejado dos alunos. Qual das seguintes situações ilustra o uso correto e

A) Um aluno que responde a uma pergunta da professora corretamente é poupado de uma atividade que ele não gosta | B) Um aluno que realiza uma tarefa escolar corretamente recebe um adesivo no caderno | C) Um aluno que sempre faz barulho em sala de aula recebe atenção constante do professor | D) Um aluno que não interrompe a aula recebe uma tarefa extra para fazer em casa | E) Um aluno que não responde a uma pergunta da professora é deixado de castigo

457941200804604

Ano: 2023Banca: MetroCapital SoluçõesOrganização: Prefeitura de Nova Odessa - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

O uso de reforçamento positivo na sala de aula é uma estratégia educacional amplamente utilizada para aumentar o comportamento desejado dos alunos. Qual das seguintes situações ilustra o uso correto e adequado de reforçamento positivo por parte do professor?

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

O uso de reforçamento positivo na sala de aula é uma estratégia edu...

Questões relacionadas para praticar

O uso de reforçamento positivo na sala de aula é uma estratégia edu...

Questões relacionadas para praticar