Nessa unidade temática em que se pretende proporcionar o conhecimento, a valorização e o respeito às distintas experiênc...

Existem diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano. Um destes fatores pode ser identificado como “influências do meio”, que em linhas g...

O estabelecimento de limites e a promoção da disciplina são aspectos importantes na Educação Infantil, visando a construção da autonomia, o desenvolvi...

Em relação aos objetivos do planejamento escolar, é INCORRETO afirmar que ele:

A relação entre família e escola é um elemento essencial para o desenvolvimento educacional e emocional dos alunos, sendo fortalecida por meio de comu...

O Plano Nacional de Educação – PNE (Lei nº 13.005, de 25 de Junho de 2014), em seu Art. 8º, diz que:Os estados, o Distrito Federal e os municípios dev...

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, a partir da Lei nº 12.796/13 essa etapa passou a ser obrigatória. A referida lei prevê o pl...

No contexto da educação infantil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que cuidar e educar são concepções vinculadas e indissociáveis na...

“Para as crianças que ainda não andam sozinhas, é fundamental que se pense no local onde serão acomodadas. Se forem mantidas em berços, por exemplo, t...

A valorização da experiência extraescolar, e a valorização do profissional da educação escolar são exemplos daquilo que a Lei n° 9.394/96 descreve em ...

Quando o processo de legitimação impulsionado pela religião promove o rompimento da relação dialética entre o ser humano e a sociedade, ocorre a(o). M...