As abordagens grupais numa perspectiva crítica constituem:

técnicas de intervenção profissional que estimulam a formação de lideranças;

instrumentos para forjar a vontade coletiva nos espaços institucionais;

dinâmicas institucionais com potencial de transformação social;

práticas pedagógicas voltadas para a emancipação das classes subalternas;

espaços de convivência e interação social que reproduzem as relações sociais.