///
Mariana é supervisora de ensino em Itatiba e tem percebido que muitos diretores escolares se queixam da presença frequente, em suas escolas, de compor...
Itinerários formativos são compostos por arranjos curriculares ou unidades curriculares que possibilitam ao estudante aprofundar e ampliar as aprendiz...
De acordo com Brasil. MEC (2010), a escola comum se torna inclusiva quando
No ensino de Língua Portuguesa, para que os alunos possam ampliar os conhecimentos sobre organização textual, recursos linguísticos, apresentação gráf...
Considerando-se o proposto por Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), assinale a alternativa que apresenta corretamente um aspecto em relação ao processo ...
Para Paulo Freire, a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra; por sua vez, a leitura da palavra implica a continuidade da leitura do mund...
Na perspectiva de Dowbor (2007), uma escola emancipadora é aquela em que
Segundo Zerbato e Mendes (2018), um dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem aponta os caminhos que podem ser oferecidos aos alunos par...
A finalidade do prontuário do aluno é servir de registro dos dados pessoais e do desenvolvimento da vida escolar de cada aluno, por isso deve ser orga...
Na obra Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer? Mantoan afirma que “a preparação de profissionais para transformar a escola, na perspectiva de...