As Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do
3.º ciclo para as Aprendizagens são um suporte para práticas
pedagógicas inovadoras que procuram romper com concepções
conservadoras do ensinar, aprender, avaliar e pesquisar. Essas
diretrizes embasam-se no entendimento da escola como espaço
flexível, democrático e autônomo e propõem um trabalho
pedagógico fundado pelos princípios da continuidade, flexibilidade
e articulação, que extrapolam a preocupação exclusiva com
resultados.
Tendo o texto apresentado como referência inicial, julgue o próximo item, relativos às diretrizes nele mencionadas.
Uma das atribuições do coordenador pedagógico é orientar
e acompanhar a análise do desempenho dos estudantes.