A demanda da comunidade afro-brasileira por
reconhecimento, valorização e afirmação de direitos,
no que diz respeito à educação, passou a ser apoiada
por políticas de reparações voltadas para a educação
dos negros que devem oferecer garantias de ingresso,
permanência e sucesso na educação escolar e de
valorização do patrimônio histórico-cultural afro-brasileiro. Nesse sentido, analise as afirmações
seguintes e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F)
em suas lacunas:
( ) O reconhecimento implica justiça e iguais direitos
sociais, civis, culturais e econômicos, bem como a
valorização da diversidade daquilo que distingue os
negros dos outros grupos que compõem a população
brasileira.
( ) O reconhecimento exige que se questionem relações
étnico-raciais baseadas em preconceitos que
desqualificam os negros e salientam estereótipos
depreciativos, palavras e atitudes que, velada ou
explicitamente violentas, expressam sentimentos de
superioridade em relação aos negros, próprios de uma
sociedade hierárquica e desigual.
( ) Reconhecer requer adoção de políticas educacionais
e de estratégias pedagógicas de valorização, a fim de
contribuir com a diversidade e desigualdade étnico-racial presente na educação escolar brasileira, nos
diferentes níveis de ensino.
( ) Reconhecer é também valorizar, divulgar e respeitar
os processos históricos de resistência negra
desencadeados pelos africanos escravizados no Brasil
e por seus descendentes na contemporaneidade, desde
as formas individuais até as coletivas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo: