O ensino de Ciências tem passado por alterações no...

Q: O ensino de Ciências tem passado por alterações no conteúdo e na forma ao longo do século XX. Na contemporaneidade, o ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental aponta para uma perspec

A) Disposição da escola para oferecer um laboratório de informática adequado às necessidades de aprendizagem dos alunos. | B) Disposição para ouvir o professor e realizar as pesquisas encaminhadas em sala de aula por meio de tecnologias da informação e da comunicação (aluno). | C) Participação em atividades que favorecem as habilidades de observação, experimentação, comunicação e o debate de fatos e ideias (aluno). | D) Imersão nos conceitos científicos, fundamentada no ouvir as explicações do professor, fazer anotações, ler o livro e realizar os exercícios de memorização (aluno). | E) Exposição de conceitos científicos, essencial ao processo de aprendizagem dos conhecimentos emergentes da Ciência (aluno).

457941200819460

Ano: 2023Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Catolé do Rocha - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Aprendizagem Significativa de Ausubel | Psicologia Educacional

O ensino de Ciências tem passado por alterações no conteúdo e na forma ao longo do século XX. Na contemporaneidade, o ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental aponta para uma perspectiva de aprendizagem significativa, o que implica:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

O ensino de Ciências tem passado por alterações no conteúdo e na fo...

Questões relacionadas para praticar

O ensino de Ciências tem passado por alterações no conteúdo e na fo...

Questões relacionadas para praticar