///
Leia as assertivas que tratam da avaliação da aprendizagem e assinale a alternativa com as explicações que se referem à modalidade de avaliação formativa (MENDÉZ, 2002).
I- A intenção da avaliação é medir, examinar, classificar, corrigir e ; aplicar testes.
II- A avaliação serve de recurso para conhecer os processos de aprendizagem e os progressos dos alunos.
III- Quando a avaliação é crítica e argumentada, o aluno aprende a partir da correção e da autoavaliação.
IV- A avaliação favorece a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno quando fornece subsídios para o planejamento de ensino.