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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Resolução nº 5/2009, em seu art. 9º estabelece que as práticas pedagógicas que compõem ...
Considerando que as crianças precisam desenvolver e conservar um prazer e uma curiosidade acerca da matemática, Smole (1996) afirma que uma proposta d...
Refletir a respeito da produção de conhecimento do aluno para encaminhá-lo à superação, ao enriquecimento do saber significa desenvolver uma aça...
A Lei Complementar n° 178/2011, prevê em seu artigo 15, que os profissionais do quadro do Magistério Público Municipal da Estância Balneária de Peruíb...
De acordo com Veiga (1996), o Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui-se em processo democrático de decisões e preocupa-se em instaurar uma forma ...
A entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos: pela aquisição do sistema co...
A escola pode ser o grande instrumento para a formação democrática. Conforme Benevides (1996), a educação para a democracia (EPD) comporta duas dimens...
A professora Telma trabalha com crianças de zero a cinco anos e tem se orientado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica...
De acordo com a Declaração de Jomtien, responda a questão:Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo da Declaração de Jomtien.
Para compreender a discussão sobre a adoção de ciclos no Ensino Fundamental, Alavarse (2009) resgata a compreensão da escola enquanto instituição soci...