No momento, a ciência pode ser comparada a uma
curiosa colcha de retalhos. Essa frase é uma referência ao
que já se conhece em termos de teorias científicas e ao que
ainda precisa ser conhecido/descoberto. A respeito desse
assunto, destacam-se alguns pontos que merecem reflexão
por parte dos professores de Ciências. Considerando-se as
afirmativas relacionadas a esses pontos, marcar C para as
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) O conhecimento científico submete-se a um processo de
produção cuja dinâmica envolve transformações na
compreensão do comportamento da natureza que
impedem esse conhecimento de ser caracterizado como
pronto.
( ) As perspectivas não podem ficar restritas a uma
modalidade específica da formação, como uma
prerrogativa muitas vezes atribuída à formação
continuada, mas devem permear todas as suas dimensões
e suas modalidades.
( ) A avaliação que atualmente vem sendo feita dos livros
didáticos caracteriza-se como parte de um movimento
que tem história.
( ) Definir qual conhecimento científico pertinente e
relevante deve ser ensinado e quais critérios devem
balizar a exclusão dos conhecimentos que não serão
abordados na educação escolar é um desafio significativo
em termos curriculares.