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Q: A legislação brasileira favorece aos educandos com deficiência condições especiais; essas condições não devem ser vistas como privilégios, ou seja, todos devem aprender de forma que o acesso à educaçã

A) Atendimento no contraturno, em sala de recursos multifuncionais, sendo esse serviço custeado pela família, por se tratar de atendimento individualizado. | B) Métodos de ensino igual aos dos alunos típicos, não havendo necessidade de adaptação, uma vez que, independente da deficiência, todos são capazes de aprender. | C) Métodos de ensino que contemplem as habilidades dos alunos, valorizando o ritmo e o tempo de aprendizado, juntamente com professores capacitados para o AEE. | D) Menos oportunidade; porém, maior autonomia, ou seja, alunos com deficiência não conseguirão evoluir de forma adequada nos níveis de aprendizado.

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Ano: 2020Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Formiga - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

A legislação brasileira favorece aos educandos com deficiência condições especiais; essas condições não devem ser vistas como privilégios, ou seja, todos devem aprender de forma que o acesso à educação especial fortaleça nos educandos e professores o desejo de fazer sempre o melhor; sendo assim, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais:

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