Sobre o currículo do Ensino Fundamental, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais
para a Educação Básica estabelecem que:
I. O currículo do Ensino Fundamental tem uma base nacional comum, complementada em cada
sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar por uma parte diversificada.
II. A base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental devem ser
consideradas como dois blocos distintos.
III. Voltados à divulgação de valores fundamentais ao interesse social e à preservação da ordem
democrática, os conhecimentos que fazem parte da base nacional comum a que todos devem ter
acesso, independentemente da região e do lugar em que vivem, asseguram a característica
unitária das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, Distrito
Federal e Municípios e dos projetos político-pedagógicos das escolas.
Quais estão corretas?