No contexto das abordagens pedagógicas na educação, qual teoria enf...

Em âmbito mundial, os processos de inclusão contam com alguns eventos importantes na luta pelos direitos das pessoas com deficiência, incluindo questõ...

A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes ...

A educação contemporânea demanda uma reflexão profunda sobre as diferentes metodologias e abordagens pedagógicas adotadas nas práticas educativas. Div...

Leia o fragmento escrito por Paulo Freire em 1989: “Mas quero estabelecer um grande marco diferencial, óbvio também, entre o campo do educador de rua ...

As competências específicas para o ensino de Ciências da Natureza na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) visam fomentar uma abordagem interdisciplin...

A história da Educação Infantil, no Brasil, é marcada por transformações ao longo do tempo. Durante boa parte do século XX, a Educação Infantil foi ne...

Em 2003 foi promulgada a Lei 10.639, que altera a Lei 9.9394 de 1996, conhecida como LDB, incluindo como obrigatório o ensino História e Cultura Afro-...

A Educação Matemática pode ser caracterizada como uma área de atuação que busca, a partir de referenciais teóricos consolidados, soluções e alternativ...

De acordo com a LDB 9394/96, a Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercíc...