Edgard Morin, em sua obra “Os sete saberes nece...

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Ano: 2016Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de Itaúna - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Edgard Morin, em sua obra “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, relata a relação entre educação e sociedade e a forma como isto reflete no processo educacional como um todo. Segundo o autor existem sete buracos negros da educação que são completamente ignorados pelos educadores e seus programas educativos. Diante disso, marque a alternativa que corresponde à opção correta sobre a relação entre educação e sociedade:

É necessário que haja uma prática mais interdisciplinar nas escolas e que as disciplinas estudadas façam a relação dos conteúdos com a realidade vivenciada pelo docente, demonstrando a aplicabilidade dos conteúdos adquiridos no seu cotidiano.

O processo educacional deve ser restrito ao espaço da sala de aula, pois os DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais) e PCNs (Parâmetros curriculares nacionais) foram estruturados para que o docente tenha uma maior facilidade no momento da elaboração de estratégias a serem utilizadas no ambiente educativo.

As atividades lúdicas devem ser restritas aos jogos educativos que o MEC orienta e sugere como parte integrante do currículo das disciplinas.

A educação é dever do Estado e da família, conforme prevê a Constituição Federal de 1988, porém é válido salutar que a Escola possui um papel preponderante sobre a formação do educando, inclusive com mais importância para o processo educacional do que a própria família.

No que tange à aplicabilidade do conhecimento disciplinar adquirido nas instituições educacionais, é pertinente afirmar que a quantidade de informações acumuladas pelos alunos é que vai demonstrar sua importância diante do seu cotidiano.

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Ano: 2016Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de Itaúna - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

As atividades lúdicas devem ser restritas aos jogos educativos que o MEC orienta e sugere como parte integrante do currículo das disciplinas.

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