Emilia Ferreiro enfatiza que do ponto de vista construtivo, a
escrita infantil segue uma linha de evolução
surpreendentemente regular, através de diversos meios
culturais, de diversas situações educativas e de diversas
línguas. Aí podem ser distinguidos grandes períodos no
interior dos quais cabem múltiplas subdivisões como
I. distinção entre o modo de representação icônico e
não icônico.
II. construção de formas de diferenciação, controle
progressivo das variações sobre os eixos formais e
informais.
III. fonetização da escrita que se inicia com um período
silábico e culmina no período alfabético.
IV. normatização do código com a produção textual.
É correto o que se afirma em