As tendências pedagógicas na infância, segundo
Vygotsky, Piaget e Hofmann, proporcionam diferentes
enfoques sobre o desenvolvimento e aprendizagem
infantil, enfatizando a interação social, os estágios de
desenvolvimento cognitivo e a avaliação formativa. Sobre
o assunto, julgue as seguintes afirmações como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Lev Vygotsky propôs que a interação social é um
fator essencial para a aprendizagem e que a criança
pode avançar em seu desenvolvimento cognitivo com a
ajuda de um mediador.
(__)Jean Piaget afirma que as crianças desenvolvem
habilidades cognitivas de forma aleatória, sem estágios
pré-definidos.
(__)Jussara Hofmann defende a avaliação formativa
como um processo contínuo e humanizado, integrado ao
ensino, visando o crescimento integral do aluno.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento esteja correta: