Os saberes relacionados ao desenvolvimento artístico, cultural e
estético dos alunos fortalecem a sua identidade enquanto
cidadãos e sujeitos do processo histórico. Para tanto, os
parâmetros curriculares ainda apresentam algumas
características do fenômeno artístico. Este conhecimento
artístico é abordado como produto das culturas; como parte da
história e como estrutura formal para compor elementos da
própria obra de arte ou produção dos alunos. Dentro deste
conceito é considerado fenômeno artístico: