Grande parte do mau desempenho dos alunos, agravad...

Q: Grande parte do mau desempenho dos alunos, agravado principalmente pelos problemas da reprovação e da preparação insatisfatória, prévia e em serviço, dos professores é

A) pelo fato das escolas não receberem o incentivo financeiro necessário do governo para que os seus professores possam planejar as suas aulas de forma mais didática e diversificada. | B) devida à insuficiência de diálogos e metodologia de trabalhos diversificados na sala de aula, que permitam a expressão de níveis diferenciados de compreensão, de conhecimentos e de valores éticos, políticos e estéticos. | C) porque a maioria dos professores acredita que a meritocracia é um bom sistema de avaliação. | D) devido aos estudos de recuperação ficarem somente ao final do ano letivo, impossibilitando o aluno lembrar-se do que foi aprendido. | E) porque há uma carência de material didático para que o professor possa basear-se para planejar a sua aula.

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Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Corumbá - MSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Construção do Conhecimento | Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Avaliação da Educação | Temas Pedagógicos

Grande parte do mau desempenho dos alunos, agravado principalmente pelos problemas da reprovação e da preparação insatisfatória, prévia e em serviço, dos professores é

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