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Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a língua inglesa deixou de ser compreendida como uma língua estrangeira e passou a ser entendida como uma língua franca. Nessa perspectiva, a língua inglesa não é mais aquela do “estrangeiro”, oriundo de países hegemônicos, e sim uma língua que varia, adotada como ferramenta de comunicação por pessoas que falam diferentes idiomas. Acerca das disposições da BNCC para o componente de língua inglesa no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
A BNCC propõe que os estudantes dos anos finais do ensino fundamental produzam redações em inglês, desenvolvendo competências de escrita argumentativa complexa.