Relacione os conceitos sobre interação dos conhecimentos
disciplinares na escola às respectivas definições.
1. Multidisciplinaridade
2. Pluridisciplinaridade
3. Interdisciplinaridade
( ) Os conhecimentos disciplinares estão no mesmo nível
hierárquico e se apresentam de forma estanque, não
existindo nenhuma relação e cooperação entre eles.
( ) Os conhecimentos disciplinares estão no mesmo nível
hierárquico e existe algum tipo de interação entre eles.
( ) Os conhecimentos disciplinares estão em um mesmo nível
hierárquico, existindo cooperação e diálogo entre os
referidos conhecimentos.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.